Czytaj i pisz

Czytaj i pisz

Wszyscy uczniowie uczą się czytać i pisać!

Ponieważ:

Lekcje czytania i pisania w szkole specjalnej ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju intelektualnego nie ograniczają się do nauki języka pisanego,

ale:

Czytanie to także rozumienie:

Sytuacje
Obrazy
Piktogramy
Słowa sygnałowe i
Całe słowa.

Pisanie to także:

Twórz ślady stopami i rękami
Bazgrać
Rysunki schematyczne
Czcionka pierwszej litery
Pisownia fonetyczna
Pisz za pomocą gotowych kart graficznych i słownych

Uczeń może mieć sens nie tylko literami, ale także bazgrołami, malowaniem lub literopodobnymi literami.

Potrafi również używać kart obrazkowych i słownych do wiadomości, z których czytelnik może czerpać znaczenie, układając je w sensowny sposób.

Te „przedłużone lekcje czytania i pisania” są często włączane do planów lekcji, które są ukierunkowane na praktyczne potrzeby uczniów.

Oprócz interdyscyplinarnej promocji umiejętności czytania i pisania wszyscy uczniowie otrzymują specjalistyczne lekcje „czytania i pisania”, których treść i cele są szczególnie dostosowane do indywidualnych wymagań edukacyjnych.

Dzieci w wieku szkolnym, które mogą nauczyć się czytać w języku pisanym, wspierane są specjalnymi kursami czytania. Ze szczególnym uwzględnieniem szybkości uczenia się i konieczności częstego powtarzania w celu utrwalenia opracowanych treści, chodzi o naukę liter, syntetyczną lekturę i wydobywanie znaczenia z prostych tekstów. Teksty codzienne i praktyczne (na przykład programy telewizyjne, proste przepisy lub podobne instrukcje) są wykorzystywane w klasie na wszystkich poziomach nauczania. Jednak szczególnie w przypadku studentów zaawansowanych dyskusja nad innymi tekstami (opowieściami, wierszami, czasopismami itp.) jest ukierunkowana i wspierana.

Przykłady lekcji:

Piktogramy i hasła ostrzegawcze czytać w ramach projektu „Poznajemy symbole toalet i orientujemy się po nich”.