اقرا و اكتب

اقرا و اكتب

يتعلم جميع الطلاب القراءة والكتابة!

لأن:

دروس القراءة والكتابة في المدرسة الخاصة مع التركيز بشكل خاص على التنمية الفكرية لا تقتصر على اكتساب اللغة المكتوبة ،

لكن:

القراءة هي أيضًا فهم:

  • مواقف
  • الصور
  • الرسوم التوضيحية
  • كلمات الإشارة و
  • كلمات كاملة.

الكتابة هي أيضا:

  • اصنع آثارًا بقدميك ويديك
  • خربشة
  • رسومات المخطط
  • خط الحرف الأول
  • الإملاء الصوتي
  • اكتب باستخدام بطاقات الصور والكلمات الجاهزة

لا يستطيع التلميذ فهم الحروف فقط ، ولكن أيضًا من خلال الخربشة أو الرسم أو الأحرف التي تشبه الحروف.

يمكنه أيضًا استخدام بطاقات الصور والكلمات للرسائل ، والتي يمكن للقارئ منها أن يستمد المعنى من خلال ترتيبها بطريقة ذات مغزى.

غالبًا ما يتم دمج "دروس القراءة والكتابة الممتدة" في خطط الدروس الموجهة نحو الاحتياجات العملية للتلاميذ.

بالإضافة إلى الترويج متعدد التخصصات لمهارات القراءة والكتابة ، يتلقى جميع الطلاب دروسًا متخصصة في "القراءة والكتابة" ، حيث يتم تكييف المحتوى والأهداف بشكل خاص مع متطلبات التعلم الفردية.

يتم دعم تلاميذ المدارس الذين يمكنهم تعلم قراءة اللغة المكتوبة بدورات قراءة خاصة. مع إيلاء اعتبار خاص لسرعة التعلم والتكرار المتكرر الضروري لتوحيد المحتوى المطور ، يتعلق الأمر بتعلم الحروف والقراءة التركيبية واستخراج المعنى من النصوص البسيطة. تستخدم النصوص اليومية والعملية (على سبيل المثال البرامج التلفزيونية أو الوصفات البسيطة أو الإرشادات المماثلة) في الفصل الدراسي في جميع مستويات التعلم. ومع ذلك ، خاصة في حالة الطلاب المتقدمين ، فإن مناقشة النصوص الأخرى (القصص والقصائد والمجلات وما إلى ذلك) تهدف إلى دعمها.

أمثلة على الدروس:

الرسوم التوضيحية وكلمات الإشارة اقرأ كجزء من مشروع "نتعرف على رموز المرحاض ونوجه أنفسنا بواسطتها".

   

Piktogramm Damen                                               Signalwort “Damen”

قراءة كلمة كاملة كجزء من المشروع
 "نقرأ اسمنا".

الاسم باسم كلمات كاملة

     

اكتب مع صورة معينة وبطاقات الكلمات

Pfeil-Satz “Mike geht am Dienstag zum Judo”

تسلسل الصور والصورة اقرأ كجزء من المشروع
"نقوم بتنظيف حصائر أماكننا بمساعدة سلسلة من الإجراءات".

   
   

تسلسل الصور لتنظيف المفارش