UMZG (arithmétique)

Mathématiques / traitement des quantités, des nombres et des grandeurs (UMZG)

Le domaine d'apprentissage traitant des quantités, des nombres et des tailles correspond à la matière mathématique ; le développement des compétences mathématiques de base occupe cependant une place beaucoup plus large que dans d'autres types d'écoles.

Pose d'un motif : alternance de deux couleurs (ici toujours avec un gabarit) Au cours de la leçon, des modalités d'ordre sont d'abord élaborées (par exemple, agencer les objets selon la couleur et/ou la forme ; créer des rangées / "motifs" à partir de plusieurs objets).

Sur cette base, des travaux sont menés sur le développement du concept d'ensemble et de nombre (par exemple former des ensembles en combinant des objets ayant les mêmes caractéristiques dans un ensemble ; comparer des ensembles entre eux ; connaître des séries de nombres ; compter des objets), et enfin les opérations arithmétiques (addition et soustraction, éventuellement Multiplication et division).

Premier travail avec les longueurs : tri selon la taille En plus de ces compétences mathématiques générales, le maniement des différentes tailles est développé et approfondi. Les sujets de longueurs, poids, mesure de mesure, argent et temps (horloge et calendrier) font toujours partie de la leçon. Le contenu géométrique (formes, symétrie, dessin) est également repris.