müzik

Müzik derslerinde davul çalma Schwalbenweg'de müzik okul yaşamının önemli bir parçasıdır - hem bireysel sınıfların günlük öğretiminde hem de okul orkestrası veya dans kulübü gibi sınıflar arası çalışma gruplarında ve ayrıca okul kutlamaları ve kutlamalarındaki performanslarda. Müzik aynı zamanda bir ilke, bir araç ve özel gereksinimli eğitimin bir nesnesidir.

Tutarlı bir öğretim ilkesi olarak müzik, okul gününün ritüelleştirilmesinde önemli bir rol oynar, örneğin tüm sınıflar her gün okul sabah çemberinde birlikte şarkı söylerken. Ayrıca müzik, örneğin belirli ders içeriği için tebrik, veda veya temalı şarkılar söyleyerek günlük rutinde ve sınıfta bir yapılandırma öğesi olarak hizmet eder.

Müzik, tüm kişiliği geliştirmenin bir aracı olarak eşit derecede önemlidir. Müzik, öğrencilere sosyal, duygusal, sensorimotor, iletişimsel ve bilişsel becerileri geliştirmeleri için çok çeşitli fırsatlar sunar.

Özel eğitimin bir nesnesi olarak müzik, üç ana öğrenme alanını kapsar: müzik yapma (örneğin, ses veya enstrümanlarla müzik yapma, çanlar, ses efektleri), müzik dinleme (örneğin farklı tarzları ve parçaları tanıma, enstrümanları dinleme) ve müziği uygulamak (örneğin dansta, harekette, manzara veya resimsel temsilde). Amaç, öğrencilere müziği çeşitli biçimlerde aktif olarak deneyimleme ve onu boş zaman etkinlikleri için kullanabilme fırsatlarını göstermektir.