La instrucción general se lleva a cabo en todas las clases.

Sera diferente Temas de diferentes áreas de especialización procesado:

→ Naturaleza / vida

→ Tecnología / mundo laboral

→ Tiempo / cultura / historia

→ Gente / comunidad / política

→ Espacio / medio ambiente / movilidad

En uno currículum escolar están Temas obligatorios definido para todos los niveles, que se puede complementar con contenido adicional según los intereses de los estudiantes o la actualidad.

Las asignaturas de ciencias a menudo se denominan proyectos interdisciplinarios procesados y asumidos como proyectos en otras materias (ver más abajo: ejemplo “Todo sobre la papa”).

Además, el proyecto se caracteriza por:

– la participación de los alumnos en la planificación general del proyecto dentro del alcance de sus posibilidades individuales (establecer metas juntos, planificar procedimientos y evaluar el trabajo realizado)

– lo más alto posible Independencia y autodeterminación de los estudiantes

(Los proyectos también deben tener un cierto "carácter de emergencia" para llevar a los estudiantes a una mayor autodeterminación y participación y para que paso a paso sean más independientes de la ayuda del maestro)

– los Orientación al interés (basado en los deseos y sugerencias de los estudiantes) y el Basado en planes de estudio

– un alto Relación con la vida cotidiana y la realidad.

– los Función de dirección y control de los profesores en puntos importantes del proyecto (profesores como instructores y compañeros de aprendizaje)

– un alto nivel de actuación de aprendizaje con todos los estudiantes

- un resultado presentable o un producto de la acción.

Todo sobre la patata: un ejemplo de proyecto interdisciplinario

Dado que cada proyecto debe adaptarse a las posibilidades e intereses individuales del grupo de estudiantes, este es expresamente un ejemplo en el que se requiere una selección y ponderación en los aspectos individuales.